vabitudini alimentari (con riferimento alla cura del corpo, ad una alimentazione naturale e alle buone pratiche da attuare per una vita sana);

vabitudini ecologiche (con riferimento al micro inquinamento ambientale derivante da erronee pratiche connesse al risparmio idrico, alla raccolta differenziata dei rifiuti e al loro riciclaggio, ecc.);

vabitudini naturalistiche e di protezione dell'ambiente: imparare a conoscere la flora erboristica tipica del proprio paese e dei paesi partner e il suo impiego nella vita quotidiana;

vsoggiorni naturalistici:

Ø       fare indagini sulla quantità/qualità delle strutture turistiche nelle proprie regioni;

Ø       raccogliere le informazioni reperite e creare proposte per soggiorni naturalistici in campagna o luoghi di interesse;

Ø       simulare l'organizzazione di viaggi guidati a tema focalizzati sulle bellezze delle varie regioni. 

Nei giorni dal 29 Marzo al 2 Aprile 2004 una delegazione di docenti e dirigenti europei provenienti dai paesi UE Germania, Spagna, Polonia, è stata ospite a Terni per attività connesse alla realizzazione del progetto

Dal 29 settembre al 2 ottobre 2005 la delegazione di Terni si è recata in visita a Madrid per il secondo incontro di progetto.
Ecco l'indirizzo web della scuola spagnola:
 www.educa.madrid.org/web/ies.lafortuna.leganes/Primerapagina.htm
Dal 9 al 13 maggio la delegazione si è recata in Germania per il terzo incontro con i partner tedeschi e spagnoli. Dopo un ulteriore incontro in Spagna, l'incontro finale, tenutosi a Terni nel giugno 2007. Per visionare il progetto sul sito Socrates: